Наши сексуальные желания, потребности и способности напрямую зависят от возраста. От детства до взрослости и от взрослости до старости проходит несколько периодов за которые меняется гормональный фон, физиологическое строение, накладываются возрастные и социальные нормы.
Сексологи выделяют 5 основных этапов сексуальности:

1. Детский этап.
Ребенок растет, познает мир, делает самые разнообразные открытия. Среди этих открытий обязательно есть то, что люди делятся на мальчиков и девочек, тёть и дядь, мам и пап. Ребенок начинает понимать чем они отличаются и соотносить себя с тем или иным полом. Подрастая ребенок впитывает мораль общества в котором живет относительно отношений между полами. Узнает об различиях между мальчиками и девочками и дело касается не только половых признаков ,но и поведенческих моментов. Девочкам дозволено плакать и капризничать, но нельзя драться, лазить по деревьям и так далее. Мальчикам можно бегать, драться, но ни в коему случае нельзя плакать и жаловаться. С самого раннего детства дети усваивают определенные гендерные роли предназначенные им обществом. Девочки играют в куклы, в дочки –матери, осваивая женские роли. Мальчики играют в солдатиков и машинки практикуя мужские образы. С самого раннего детства ребенок привыкает к двойным стандартам общества- что хорошо для мальчика, то плохо для мужчины, что можно в мужском возрасте, в мальчишеском не приветствуется. Дружить мальчикам и девочкам лучше не надо, потому что есть вероятность быть высмеянными –«тили-тили-тесто, жених и невеста». А вот подрастая юноша просто обязан дружить с девушками. В этом возрасте влюбленность целомудренна, она целиком и полностью подчинена только одному слову- «нравится».

2.Романтический этап.
Еще этот этап можно назвать платоническим. Для него характерны фантазии на тему влюбленности. Объект влюбленности крайне идеализируется. Девочки мечтают о принцах и отважных рыцарях совершающих в их честь разнообразные подвиги. Мальчики в свою очередь мысленно эти самые подвиги совершают: «Вот стану взрослым парнем и буду я пожарным, И ты замрешь, увидев, как я с огнем борюсь…»
Данная стадия сопровождается невероятным накалом страстей, полна сладостного трагизма и самоотречениями некоторой жертвенности. Это крайне важный период в развитии личности. В случае если эта стадия по каким-то причинам не пройдена или скоротечно фарсированна (чаще всего в этом виновата педагогическая запущенность) это грозит приобретением моральных и нравственных уродств таких как распущенное поведение у женщин, насильники, садисты и прочее.

3.Этап Сексуальности.

На этом этапе стремление к вербальным и тактильным ласкам и нежностям резко возрастает. Человек хочет слышать слова нежности, ощущать нежные прикосновения, знать что любим и конечно же любить. Резко возрастает интерес к эротическим ситуациям в кино, книгах и обычной жизни. Особенно ярко выражена в своем течении данная стадия у женщин, для которых стремление быть любимой и стать объектом ухаживания выделяется в девиз данного периода. В отличии от женщин, у мужчин эта стадия проходит быстро и почти незаметно. Длится стадия обычно до начала половой жизни.

4. Этап взрослеющей сексуальности
Это этап юношеской гиперсексуальности. Здесь властвуют эмоции низшего порядка, инстинкты. Начинается стадия на фоне полового созревания. Девушки и юноши еще не научившиеся контролировать свои желания и эмоции, влечения и настроения в этот период часто начинают половую жизнь.

5.Этап зрелой сексуальности
Его можно характеризовать как гармоничный. Соотношения понятийные, романтические, эротические, чувственные и сексуальные приходят в баланс с морально-этической системой человека. Стоит отметить что у каждого человека эта самая морально-этическая система своя.
На этой стадии человек уже может контролировать свои сексуальные побуждения. Стоит отметить, что встречаются взрослые люди так и не достигшие данной стадии даже с течением возраста.скачать dle 10.5фильмы бесплатно